編者按
“如今楊先生年邁期頤,他的人生和學(xué)問猶如峰巒起伏,蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)深壑與幽谷的雄山峻嶺。”
5月27日,一場聚焦當(dāng)代物理學(xué)大師楊振寧先生的講座在西湖大學(xué)舉行,以《楊振寧和他的世界——鋒芒、幸運(yùn)、沖突與融合》為題,徐徐展開他人生的不同面。
【資料圖】
思想的漣漪在現(xiàn)場激蕩。楊振寧是科學(xué)偉人,又身處于充滿劇烈變動、存在不可消弭沖突的時代,貫穿年華淬煉出大智大勇,也必定歷經(jīng)矛盾、煎熬與重生。立足當(dāng)下,我們瞻望楊振寧這位中國學(xué)人的過往,亦是為激勵后人、洞察時代、理解人生。
嘉賓們講述和楊振寧先生交往的故事。本文圖均由 西湖大學(xué)提供
楊-米爾斯規(guī)范場論、弱相互作用中宇稱不守恒原理、楊-Baxter方程、CP不守恒的唯象框架……不得不承認(rèn),楊振寧的物理學(xué)術(shù)領(lǐng)域,對大部分人來說是晦澀深奧的。
5月27日這場《楊振寧和他的世界——鋒芒、幸運(yùn)、沖突與融合》講座,致辭、演講者都與楊振寧相識少則十幾年、多則三十余年。從他們的講述中,澎湃新聞(www.thepaper.cn)看到物理以外的楊振寧。
“楊先生是一個裝滿了故事的盒子”
本次講座系中國文化書院“湯一介當(dāng)代學(xué)人講座”第二講,在西湖大學(xué)舉行。中國文化書院院長陳越光、西湖大學(xué)校長施一公與楊振寧同臺致辭。
陳越光講述與楊振寧交往的故事
從1991年初見楊振寧,“楊先生自己駕車帶上我們?nèi)耍愒焦?、金觀濤)去了一家簡易的小餐廳吃飯,楊先生請的客”算起,陳越光已與之相識三十余年。
第一次見面,三人聊的主題是對當(dāng)時國內(nèi)情況的判斷。“楊先生說的一個判斷卻是頗出意料,在后來三十年則被歷史印證了。他說:我有一種感覺,現(xiàn)在的中國大陸很像六十年代初的臺灣,正是開始起飛的時候,這個勢頭應(yīng)該不會改變?!标愒焦庵两裼浀?。
楊振寧對中國的情感和前途的信心,在27日的講座現(xiàn)場再次被印證。楊先生在當(dāng)天的視頻致辭中表示:“我是從很早時,就是很樂觀的態(tài)度,我想80年代90年代我就是很樂觀。我想這個所以樂觀的地方,是因?yàn)橹袊幕瘋鹘y(tǒng)之于今天的中國的影響,是非常之大。而這個文化傳統(tǒng)的影響,還將要繼續(xù)發(fā)揮作用?!?/p>
2013年,陳越光攜夫人尹捷與楊振寧聚會?!皸钕壬恼勗捈记煞浅:茫且?yàn)槟翘焖冀K把握著談話的方向,在一個個主題的切換過程中揮灑自如,也讓在場各位有話可說。此后熟識的朋友們和楊先生相聚,我也常去湊熱鬧,每回他都有很多故事可講,年代和事件性質(zhì)的跨度很大,充滿趣味?!币菰谝黄涗浥c楊振寧的交往的文章中寫道。
2019年10月的一次聚會臨近結(jié)束時,尹捷發(fā)了一句感慨:楊先生是一個裝滿了故事的盒子。本次講座主講人陳方正那天正好也在場,立刻接了一句:楊先生本身就是個故事。
“盡管楊先生名氣大,聲望高,然而對我來說他卻是個無拘無束、平易近人的長輩。我性急直率,沒有資格請教專業(yè)問題,但又不甘當(dāng)旁聽生,因此稍稍熟悉以后,每回見到楊先生,就會抓緊機(jī)會,向他提出許多有關(guān)中國社會現(xiàn)實(shí)的尖銳問題。”尹捷說,但楊先生從不見怪,也并不閃爍其詞,總是以長者的態(tài)度,溫和坦率地談他的看法。
“士”的精神最深層的表達(dá)
施一公在近距離接觸楊振寧之前,“早已是楊先生的敬慕者和追隨者”,因?yàn)闂钫駥幍膶W(xué)術(shù)成就,激勵了一代又一代中國青年崇尚科學(xué)、發(fā)憤圖強(qiáng),從中產(chǎn)生了一大批在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域做出重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家,“我也算是其中一分子”。
施一公講述與楊振寧交往的故事
“先生之于我個人亦師、亦友、亦同道。從2007年相識至今,16年的時間,每一次的接觸都令我深受觸動?!笔┮还诂F(xiàn)場表示,最為有幸的是,楊振寧對西湖大學(xué)一直格外看重,從最初的積極贊同,到以96歲高齡親臨現(xiàn)場為西湖大學(xué)揭牌,“就在前幾天我前往北京探望先生,已過期頤之年的先生念茲在茲的依然是西湖大學(xué)。我想先生透過對西湖大學(xué)這樣一所新生大學(xué)的支持與鼓勵,所關(guān)照、所牽掛的是整個中國教育科技的前途與未來”。
施一公以“士”的精神,概括楊振寧之所以孜孜以求的初衷與歸一。
“所謂‘士’的精神,錢穆先生曾經(jīng)有過精彩的論述,是將全人類、全民族、全國家此一完整大道為我之志,唯我之道,放在我的身上,放在我的心里?!彼J(rèn)為,從楊振寧先生的身上我們看到了榮耀與使命的完美統(tǒng)一,無論是在人類追求真理的道路上作出卓越貢獻(xiàn),幫助中國人改變覺得自己不如人的觀念,還是此后數(shù)十年,一直務(wù)實(shí)理性地推動中國科技事業(yè)的發(fā)展,都體現(xiàn)了‘士’的精神最深層的表達(dá)。
“他是孔孟之道的遵循者”
量子物理學(xué)家、中國科學(xué)院院士潘建偉,身為本次講座的評議人,卻在現(xiàn)場只稱自己是晚輩,“我不敢評議,我作為一個晚輩,從我跟楊先生的交往中,跟大家分享我的一些感受和我心目當(dāng)中的楊先生。”
潘建偉講述與楊振寧交往的故事
他說,楊振寧說過,其實(shí)你現(xiàn)在聽很多科普,可能沒有完全聽懂,甚至完全不懂,但是不要緊,慢慢地,它會對于你的整個價值觀發(fā)生影響,“正好這個事情就發(fā)生在我身上”。
1992年,潘建偉在一次學(xué)術(shù)報告會上,第一次與楊振寧近距離接觸。當(dāng)時講的愛因斯坦的凝聚態(tài)實(shí)驗(yàn),參會的謝希德、葛庭燧等老先生在幻燈機(jī)旁娓娓道來,初出茅廬的潘建偉卻沒怎么聽懂。1996年,一次物理前沿研討會上,楊振寧提出,“波色——愛因斯坦凝聚(BEC)”是非常重要的研究方向。
“我最開始做的是量子光學(xué)實(shí)驗(yàn),但隨著理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)發(fā)展,超冷原子模擬和量子計算成了我這30年來的研究方向。”楊振寧一語成讖,初結(jié)識時的一場科普,影響了潘建偉的學(xué)術(shù)人生。
在27日的視頻致辭中,楊振寧說到立德、立功、立言,潘建偉也在現(xiàn)場分享了楊振寧在“德”方面對他的影響。
“他不僅關(guān)注我的學(xué)術(shù)成長,還對學(xué)生個人給予關(guān)愛,他是孔孟的遵循者。”潘建偉說,2005年時,他和國外導(dǎo)師有些“不太高興”,楊振寧得知后,專門把他導(dǎo)師請到清華大學(xué)來吃飯,從中做工作,幫助他“一直和導(dǎo)師保持非常好的合作關(guān)系”。
潘建偉說,楊振寧給晚輩最大的教誨,是對國家的深厚感情。
今年5月消息,潘建偉和同事首次利用“墨子號”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星,近期首次實(shí)現(xiàn)了地球上相距1200公里兩個地面站之間的量子態(tài)遠(yuǎn)程傳輸。而在2018年,潘建偉將“墨子號”樣機(jī)捐贈給國家博物館,也是受到楊振寧的鼓勵。
當(dāng)時,年近百歲的楊振寧親自出席捐贈儀式,感慨道:“我們這一輩人過去總是盼望著中國‘天亮’,現(xiàn)在我們終于可以看到中國的未來有無限的可能。”
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