中新網(wǎng)北京2月1日電(劉歡)近日，清華大學(xué)、北京大學(xué)等多所高校宣布恢復(fù)校友出入校權(quán)限，部分高校還允許家長(zhǎng)和校外人員申請(qǐng)入校。

“乙類乙管”實(shí)施后，高校對(duì)外開放規(guī)則有何變化?校外人員是否還能出入校園?

(資料圖片)

恢復(fù)校友出入權(quán)限，家長(zhǎng)也能到校參觀

目前，清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京科技大學(xué)、武漢大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等高校陸續(xù)發(fā)布通知：結(jié)合疫情防控政策調(diào)整和校園實(shí)際，學(xué)校恢復(fù)校友免預(yù)約出入校本部的權(quán)限。

大學(xué)校友可通過出示電子校友卡、實(shí)體校友卡或有效身份證件，經(jīng)工作人員核驗(yàn)確認(rèn)后，步行入校。未辦理相關(guān)證件的校友可通過校內(nèi)單位預(yù)約流程，申請(qǐng)入校。

對(duì)于家長(zhǎng)和校外人員，東南大學(xué)特別規(guī)定：因需入校的家長(zhǎng)和其他校外人員，可提前一天線上申請(qǐng)，并經(jīng)校內(nèi)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人審批，審批通過后生成入校碼，方可入校，出校時(shí)，需做好掃碼登記。

此外，香港中文大學(xué)(深圳)近期發(fā)布通知，取消白名單以外人員入校報(bào)批制度，恢復(fù)疫情前入校模式：工作日來訪人員可在官方小程序申請(qǐng)入校，填寫被訪部門、被訪人員及來校事由;來訪人員出示有效證件，做好登記后可進(jìn)入學(xué)校。

大學(xué)在周末和法定節(jié)假日對(duì)外開放，參觀人員在校園開放期間必須持本人有效證件在門崗登記，并接受安保人員查驗(yàn)。

香港中文大學(xué)(深圳)大二在讀生小劉對(duì)此表示很支持，“大學(xué)能正常運(yùn)作挺好的，大家來參觀，也能對(duì)學(xué)校有了解”。

大學(xué)校園備受青睞，卻也有協(xié)調(diào)煩惱

大學(xué)校園一直是校外游客熱衷參觀的地點(diǎn)之一，特別是花季等特殊時(shí)期，各大高校迎來游客參觀高峰期，校園和校外人員的協(xié)調(diào)問題也凸顯出來。

中新網(wǎng)了解到，高校此前對(duì)社會(huì)開放時(shí)，規(guī)定學(xué)生宿舍區(qū)、教職工家屬區(qū)和教學(xué)科研場(chǎng)所集中區(qū)域?yàn)榉情_放區(qū)域，圖書館、體育館等則可以進(jìn)入。目前，雖然多所高校陸續(xù)恢復(fù)校友出入權(quán)限，但暫未對(duì)社會(huì)全面開放。

武漢大學(xué)保衛(wèi)部工作人員向中新網(wǎng)表示，目前學(xué)校暫未對(duì)普通游客開放，校園教職工、學(xué)生的到訪親友可聯(lián)系校內(nèi)人員進(jìn)入校園。

24歲的崔磊本科就讀于武漢大學(xué)，他告訴中新網(wǎng)，在2020年之前，武漢大學(xué)沒有設(shè)置門禁，可以自由出入?！拔浯笾笆钦嬲龥]有圍墻的大學(xué)，正門口是一座開放的牌坊，學(xué)校就坐落在商業(yè)街附近，經(jīng)常有游客來參觀?！?/p>

每年3月是武漢櫻花開放的時(shí)節(jié)，也是校園游客最多的時(shí)候。崔磊表示，這個(gè)時(shí)期經(jīng)常能看到專程來武大拍照的游人，學(xué)校在受到大家欣賞和認(rèn)可的同時(shí)，也存在一些困擾。

在校園內(nèi)，從學(xué)生宿舍到教學(xué)樓之間有一條著名的櫻花大道，花季時(shí)期常常被聚集人群圍得水泄不通，還有游客在學(xué)生上課時(shí)探頭探腦，影響了正常教學(xué)秩序。

除了校園景觀，圖書館、體育館等公共設(shè)施及場(chǎng)地也經(jīng)常吸引一些校外人員。

阿九居住在北京一所高校附近，此前曾在一所大學(xué)校園的籃球場(chǎng)打球，有時(shí)還會(huì)碰到一起加入的學(xué)生，“球場(chǎng)挺好的，碰到學(xué)生，問一句‘能玩不’，就可以一起打球了”。

談及大學(xué)公共設(shè)施問題，他認(rèn)為，一些有學(xué)生在自習(xí)的地方不太適合開放?！暗驁?chǎng)這類的，我覺得可以在學(xué)校沒有自主活動(dòng)的時(shí)候放開，社會(huì)上這類公益性的資源比較少，如果能有多一點(diǎn)公共球場(chǎng)或社區(qū)球場(chǎng)，誰會(huì)去學(xué)校呢?”阿九說。

“有取有用”，高校宜與公眾共建共享資源

雖然從前的對(duì)外開放曾對(duì)校園秩序造成影響，但崔磊仍然希望今后能逐漸恢復(fù)到放開狀態(tài)。

“一方面大學(xué)具有公共屬性，應(yīng)該對(duì)外開放部分資源;另一方面大學(xué)生也不應(yīng)該被圈養(yǎng)?！彼硎?，開放的同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)管理，不能打擾到學(xué)生生活。

“寒暑假?zèng)]什么課的時(shí)候，校園里的資源就可以合理利用起來了，能夠協(xié)調(diào)好開放秩序也是大學(xué)管理能力的體現(xiàn)?！贝蘩谡f。

傳媒工作者侯知謙此前曾到一所高校參加活動(dòng)，因開放權(quán)限問題產(chǎn)生困擾。他認(rèn)為，作為城市文體資源的重要聚合樞紐，向公眾開放體育場(chǎng)、綠地等區(qū)域可以說是公立高?！坝腥∮杏谩钡纳鐣?huì)義務(wù)。

“隨著防疫政策的調(diào)整，高校理應(yīng)在保證師生安全和教學(xué)秩序的前提下以合理方式向公眾開放，盡管此舉將讓高校重新?lián)?fù)起相應(yīng)的管理職責(zé)，但其更顯著的意義在于讓公眾參與高校共建，共享豐富的資源?！?/p>

南京大學(xué)教育研究院教授呂林海則認(rèn)為，大學(xué)具有文明教化、傳播知識(shí)的社會(huì)職能，同時(shí)還應(yīng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。

“高校是知識(shí)資產(chǎn)的擁有者和奉獻(xiàn)者，不能僅僅提供一些物理資源，更應(yīng)該成為社會(huì)的知識(shí)資源管理中心，將來應(yīng)逐步適度、有限地恢復(fù)到開放狀態(tài)?！眳瘟趾Ｕf。(應(yīng)受訪者要求，文中部分人名為化名)(完)

標(biāo)簽： 對(duì)外開放