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教育部日前啟動(dòng)第二批全國(guó)學(xué)校急救教育試點(diǎn)工作，擬遴選1000所學(xué)校作為試點(diǎn)單位，推動(dòng)在校園內(nèi)配備急救設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)教職工、學(xué)生急救知識(shí)教育和技能培訓(xùn)，探索和積累可復(fù)制、可推廣的急救教育經(jīng)驗(yàn)做法，完善學(xué)校急救教育育人體系。
教育部明確，試點(diǎn)學(xué)校要將急救教育融入課堂教育、課外實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)，形成以日常教育教學(xué)活動(dòng)為載體，以軍訓(xùn)、急救日等重要節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，校內(nèi)校外、課內(nèi)課外、線上線下等多種教育形式并存的學(xué)校急救教育模式，切實(shí)提高應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能普及率。
試點(diǎn)學(xué)校要按照有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)、校園急救設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)等，結(jié)合學(xué)校規(guī)模、環(huán)境、地勢(shì)、交通、建筑等實(shí)際情況，配備足用、實(shí)用、適用的校園急救設(shè)施設(shè)備，鼓勵(lì)有條件的試點(diǎn)學(xué)校逐步配備自動(dòng)體外除顫器（AED），鼓勵(lì)高校開(kāi)設(shè)應(yīng)急救護(hù)相關(guān)課程并納入學(xué)分管理。
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