教育部2月7日發(fā)布《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案(2021—2025年)》(下稱《方案》),明確了評估對象、周期及分類,首次提出導向鮮明的兩類四種“評估套餐”,可由高校自主選擇。

新一輪審核評估中,高校落實立德樹人“軟、弱、碎”、科研評價和人才評價方面的“五唯”頑疾等痛難點將得到評估診斷,指標體系將突出本科教育教學關(guān)鍵點,最終推進本科教育教學質(zhì)量的全面提升。

那么,新一輪審核評估具體有哪些評估重點?楷柏財經(jīng)將如何幫助合作本科院校在新一輪評估中脫穎而出呢?

新一輪本科教學評估主要針對對象、周期及重點在哪些層面?

本輪評估主要針對經(jīng)國家正式批準獨立設(shè)置的普通本科高校均應(yīng)參加審核評估,其中:新建普通本科高校應(yīng)先參加普通高等學校本科教學工作合格評估,原則上獲得“通過”結(jié)論5年后方可參加本輪審核評估。

審核評估每5年一個周期,本輪審核評估時間為2021—2025年。

總體來說,《方案》主動適應(yīng)高等教育普及化階段多樣化發(fā)展需求,將采取柔性分類方法,依據(jù)不同層次不同類型高校辦學定位、培養(yǎng)目標、教育教學水平和質(zhì)量保障體系建設(shè)情況,提出以評估分類引導科學定位。

【2021-2025年本科評估對象周期及分類一覽表】

相比上一輪本科評估,本輪評估在具體評估標準上有著多方面調(diào)整,重點調(diào)整如下5個方面:

1、更注重人才培養(yǎng)國際化質(zhì)量,在教學中開闊學生國際視野,以應(yīng)對經(jīng)濟全球化深入引起的國際化人才稀缺問題;

2、更注重就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,在專業(yè)建設(shè)中著力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,致力于成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新被視作中國新常態(tài)下經(jīng)濟發(fā)展“雙引擎”。

3、更注重升學率、就業(yè)質(zhì)量與職業(yè)發(fā)展,以健全學生升學與就業(yè)本科人才培養(yǎng)出口;

4、更注重教師發(fā)展與國際交流情況,以豐富完善優(yōu)質(zhì)師資力量儲備,打好本科教學這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)基礎(chǔ)。

5、更注重產(chǎn)學研協(xié)同育人及相關(guān)課題的申報情況,將堅持“政府搭臺、企業(yè)支持、高校對接、共建共享”的原則,深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學合作、協(xié)同育人,以推動高校人才培養(yǎng)改革。

楷柏財經(jīng)如何助力高校完成新一輪本科評估?

新一輪本科評估對本科院校提出了一系列新要求,楷柏財經(jīng)作為山東大學、東北大學、西北工業(yè)大學、重慶大學、蘭州大學、云南大學等全國近60所高校的專業(yè)共建合作伙伴,一直致力于為高校提供國際化財經(jīng)類人才培養(yǎng)解決方案,幫助高校提升本科教學質(zhì)量與人才培養(yǎng)成果。

新一輪本科教學評估標準發(fā)布之際,楷柏財經(jīng)將繼續(xù)優(yōu)化教學服務(wù)及學生管理體系,為合作院校提供以下支持:

1、繼續(xù)深耕國際化財經(jīng)類專業(yè)共建,幫助高校提升專業(yè)建設(shè)與國際化人才培養(yǎng)能力。

楷柏財經(jīng)是業(yè)內(nèi)最早開始與高校合作開展國際化財經(jīng)類特色專業(yè)共建項目的教育機構(gòu),也是中國目前最大的高校國際化財經(jīng)類特色專業(yè)共建項目提供商?？刎斀?jīng)將繼續(xù)提升教育教學水平,保障教學成效,致力于將會計學專業(yè)/財務(wù)管理(ACCA方向)、金融學專業(yè)(CFA®方向)等校企共建特色專業(yè)打造成為高校特色熱門專業(yè),助力合作院校培養(yǎng)更多優(yōu)秀的國際化人才。

楷柏財經(jīng)國際化人才培養(yǎng)成果

2、穩(wěn)步推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務(wù),培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)菁英人才。

楷柏財經(jīng)已累計為廈門大學、四川大學等超過100所高校提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類服務(wù)與教育產(chǎn)品,累計與高校協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才數(shù)萬人。未來,楷柏將繼續(xù)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分課程資源、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指導、ESB創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國際認證等領(lǐng)域為高校雙創(chuàng)教育賦能,孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)菁英人才。

3、優(yōu)化學員服務(wù)體系,全方位提升學生綜合素質(zhì),提高就業(yè)質(zhì)量與升學率。

楷柏財經(jīng)將繼續(xù)立足于“國際化+實踐型+雙創(chuàng)型” 復合人才培養(yǎng)體系,開展大學生職業(yè)規(guī)劃與指導、名企實踐訓練營、雇主交流、海外研學實訓等多樣化學生服務(wù),提升學生綜合素質(zhì);匯聚豐富雇主資源,為學生提供豐富的海內(nèi)外實習就業(yè)內(nèi)推機會,聯(lián)合實習僧等知名招聘平臺,組織楷柏學子專場招聘會,提升學生就業(yè)質(zhì)量;同時,依托海外大學聯(lián)盟與海外合作院校資源,基于多年出國留學項目運作經(jīng)驗,為高校學子提供全方位的海外碩士升學服務(wù),助力更多學生進入全球top100名校深造。

楷柏財經(jīng)合作雇主(部分)

楷柏學子專場招聘會

4.加強國際交流與行業(yè)交流,助力院校打造實力過硬的師資團隊。

楷柏擁有業(yè)內(nèi)頂尖的國際化師資團隊,將為合作院校自有師資提供系統(tǒng)化培養(yǎng)服務(wù);同時依托豐富國際資源及行業(yè)資源,為合作院校老師提供更多國際交流、訪學、行業(yè)交流、合作研究等機會。

楷柏財經(jīng)海外合作院校(部分)

5.以教育部“產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目”為依托,深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學合作、協(xié)同育人。

楷柏將與合作院校配套產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目,服務(wù)合作學院及學校運用行業(yè)企業(yè)資源進行人才培養(yǎng)方案修訂,與高校一起共建國際化專業(yè),共同講授國際化課程內(nèi)容,以助力高校人才培養(yǎng)改革。

未來,楷柏財經(jīng)將與全國高校持續(xù)通力合作,以幫助合作院校培養(yǎng)和輸送更多符合現(xiàn)代化國際標準、具有社會責任感、擁有廣闊視野和創(chuàng)新意識的國際化精英人才為目標,在學生綜合素質(zhì)提升、高校教學體系優(yōu)化、師資團隊建設(shè)、國際交流、產(chǎn)學研協(xié)同育人等方面助力本科院校在新一輪評估中取得更好成績!

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