教育部網(wǎng)站消息，為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，近日，教育部和市場(chǎng)監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》(2021年修訂版)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《服務(wù)合同(示范文本)》)，進(jìn)一步規(guī)范合同當(dāng)事人簽約、履約行為，提升校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量，化解校外培訓(xùn)中產(chǎn)生的糾紛，保護(hù)合同當(dāng)事人合法權(quán)益。
《服務(wù)合同(示范文本)》由封面、使用說(shuō)明、特別提示和合同正文四部分組成，其中，合同正文包括甲乙雙方的基本信息、培訓(xùn)服務(wù)、培訓(xùn)收費(fèi)、甲方的權(quán)利和義務(wù)、乙方的權(quán)利和義務(wù)、培訓(xùn)退費(fèi)、違約責(zé)任、爭(zhēng)議處理、其他約定、生效方式、合同附件等內(nèi)容，就市場(chǎng)交易主體雙方的權(quán)利義務(wù)進(jìn)行了合理界分，對(duì)培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)的的質(zhì)量要求、保證條件及風(fēng)險(xiǎn)分配等給出了恰當(dāng)定義?！斗?wù)合同(示范文本)》充分吸收了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作的最新法律法規(guī)和政策要求，調(diào)整優(yōu)化了合同結(jié)構(gòu)，完善了合同細(xì)節(jié)，規(guī)范了合同語(yǔ)言，從源頭上解決了一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)不全、違規(guī)收費(fèi)、退費(fèi)難、卷款“跑路”、培訓(xùn)人員良莠不齊等突出問(wèn)題，切實(shí)防止群眾利益受損。
下一步，教育部和市場(chǎng)監(jiān)管總局將指導(dǎo)各地抓好落實(shí)，把推行《服務(wù)合同(示范文本)》作為落實(shí)“雙減”工作的重要環(huán)節(jié)加以推進(jìn)，多措并舉，宣傳引導(dǎo)廣大合同當(dāng)事人使用《服務(wù)合同(示范文本)》，推動(dòng)校外培訓(xùn)市場(chǎng)有序運(yùn)行、理性發(fā)展。
（文章來(lái)源：教育部網(wǎng)站）
