“體適能培訓寒假班火熱招生”“中考體育培訓招生”“中考體育寒假提分”……“雙減”政策落地的第一個寒假,各種體育培訓廣告頻頻出現(xiàn),體育培訓十分火爆,不少孩子在假期參加了少則一兩個多則三四個體培班,一些家長為此付出數(shù)千元至上萬元的費用。
“班里超半數(shù)同學在校外補體育”
一放寒假,北京家長楊女士就給孩子報了輪滑和游泳班,“學科培訓少了,學??粗伢w育成績,上個培訓班可以強身健體,孩子在家待著老看電子產(chǎn)品也不好?!?/p>
類似想法的家長并非少數(shù)。寒假期間,很多學生都至少參加了一項體育培訓。廣州一名初三學生告訴記者,班里有超過一半同學在校外補體育。
北京市海淀區(qū)一家武術館的教練說,寒假期間報名人數(shù)增長了一倍。一名北京家長發(fā)現(xiàn),此前處于興趣班“鄙視鏈”底端的武術班,原本只有5個孩子,一周內(nèi)突然增加了8名新生。
北京的曹先生是位體育達人,工作之余喜歡打羽毛球。他發(fā)現(xiàn),德勝門外一家球場的4塊訓練場地,已完全被培訓班的孩子占領。他們大多在6至10歲之間,每班約15人。由于人數(shù)太多,場地費也水漲船高,價格上浮30%。
長期關注體培行業(yè)的某資本合伙人辛穎認為,體育培訓機構(gòu)正處于迅速發(fā)展期。其中,籃球項目規(guī)模最大,因為孩子喜歡、家長認可、場地相對易得,更重要的是被列入中考體育選考項目。羽毛球、乒乓球因父母可以參與、陪伴,備受青睞。同時,高爾夫、馬術等小眾運動市場也日益擴大。
一份2022中國素質(zhì)教育行業(yè)報告分析認為,體育教育受政策利好發(fā)展迅速,市場仍在升溫。到2023年,我國少兒體育培訓市場規(guī)模預計將超1300億元。
很多家長不吝付出。北京多家體培機構(gòu)推出的各類課程大多為數(shù)千元,如羽毛球培訓40節(jié)課7980元。北京學生小米的輪滑課一個假期3000元,游泳私教課一小時300元,一年至少花兩三萬元,但家長覺得“為了孩子都值得”。
有家長發(fā)現(xiàn),中考體育分數(shù)增加后,一些機構(gòu)學費水漲船高。一些機構(gòu)的中考體育培訓課程細分為排球跑步班、籃球跑步班、引體跑步班等,價格都在千元之上。
升溫背后:素質(zhì)教育意識加強和考學功利性訴求
專家認為,體育課外培訓市場迅速擴張的背后,是素質(zhì)教育意識加強和考學功利性訴求等多重因素的共同作用。
健康中國行動、發(fā)布體育強國建設綱要、深化體教融合……近年來,一系列政策的出臺給體育市場與全民觀念帶來深遠影響。越來越多家長開始接受體育是教育重要一環(huán)的理念。
南京家長朱先生平時并不怎么運動,但希望孩子能通過運動強身健體,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。從幼兒園中班開始,他就嘗試讓孩子接觸一些體育項目,大班就開始在外上體育培訓班,最多的時候同時報了三個項目。
北京體育大學運動與體質(zhì)健康教育部重點實驗室主任張一民注意到,積極效果已開始顯現(xiàn)。從教育部開展的全國學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果來看,學生體質(zhì)呈向好發(fā)展趨勢,中小學生尤其突出,國家學生體質(zhì)健康達標優(yōu)良率不斷提高。
近年來,各省市中考體育分值不斷上升。如云南省將中考體育分值提高到100分,北京中考體育由30分提高到70分。
張一民認為,體育并非選拔性考試,更多是水平性測試,且采用“一次性考核+過程性考核”的方式,強調(diào)漸進性和累積性,目的是推動學生增強體質(zhì)、掌握技能、培養(yǎng)品質(zhì)。
不少家長將中考體育測試拿滿分視為“基本要求”,助推體育“補習”走向火熱。一名北京家長表示:“中考體育成績越來越重要,為了拿到這些分該花的錢一定要花?!?/p>
不少培訓機構(gòu)順勢推出“中考體育”培訓班。北京的一家羽毛球培訓機構(gòu)推薦課程時明確:“我們每節(jié)課都會有基礎環(huán)節(jié),里面包含發(fā)球、挑球、高遠球動作,都是羽毛球項目測試的內(nèi)容?!?/p>
進一步完善課外體育培訓治理
1月25日,教育部等部門發(fā)布《關于加強教育行政執(zhí)法深入推進校外培訓綜合治理的意見》,明確要加快建成權(quán)責明晰、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)順暢、保障有力、監(jiān)管到位的校外培訓監(jiān)管行政執(zhí)法體系,依法嚴格查處校外培訓違法違規(guī)行為,確?!半p減”工作扎實有效。
國家體育總局與地方體育局近期表態(tài)都強調(diào)了對“應試體育”的警惕與遏止。如北京市體育局提出,堅決抵制應試體育思維,將建立體育培訓市場“黑白名單”,糾正虛假宣傳、焦慮營銷等行為。
首都體育學院校長鐘秉樞認為,不當?shù)捏w育培訓會加重學生、家長的負擔,扭曲教育初衷。
張一民表示,學校體育教育在“體量”上大幅提升,以往“體育老師被病假”的現(xiàn)象也減少很多,但校內(nèi)教育受硬件、師資等方面制約,在系統(tǒng)開展教學、滿足個體需求及提升學習興趣等方面,仍需進一步完善。一些中學校長、體育科組長稱,部分學生僅靠學校體育課在中考拿高分甚至滿分,難度較大。
一位校長算賬:“初中一周3節(jié)體育課,一學期約50節(jié),中考體育項目那么多,跑、跳、投擲、三大球,體育課上只能教會學生基本技術,一個項目要熟練、鞏固、提高,必須課后堅持訓練?!斌w育技能形成也有“20小時規(guī)律”,僅依靠課堂練習遠遠不夠。
不少培訓機構(gòu)已與學校開展合作,通過課后服務來為校內(nèi)素質(zhì)教育提供有益補充。廣州體育學院教授韓會君認為,培訓機構(gòu)要與學校形成互補,考慮多方需求,形成服務鏈條。
業(yè)內(nèi)人士認為,一方面要繼續(xù)完善課內(nèi)體育教學的內(nèi)容,另一方面要加強監(jiān)管。鐘秉樞表示,體育教育專業(yè)性強,教學經(jīng)驗不足的教練易造成學生損傷或影響學習興趣,應加強師資培訓、提升教學質(zhì)量。
為進一步完善課外體育培訓治理,國家體育總局2021年12月印發(fā)的《課外體育培訓行為規(guī)范》對場地設施、課程、從業(yè)人員、內(nèi)部管理、安全等都做出明確規(guī)定。
辛穎認為,科學有效的監(jiān)管能讓行業(yè)更加規(guī)范。同時,體育教育也不能是暴利行業(yè),不應成為新的負擔,未來應更多作為學校教育的有益補充,為愛好各類運動的孩子服務。
(文章來源:新華網(wǎng))
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