科技日報記者唐芳
4月14日，全國人大常委會法制工作委員會舉行記者會，發(fā)言人臧鐵偉介紹，職業(yè)教育法修訂草案(三次審議稿)等五部法律草案，將提請4月18日至20日在京舉行的十三屆全國人大常委會第三十四次會議審議。
多舉措呵護(hù)職業(yè)教育發(fā)展
職業(yè)教育法修訂草案二審稿提出“職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機會”。
臧鐵偉在回答記者提問時進(jìn)一步表示，在職業(yè)教育與普通教育的融通、不同層次職業(yè)教育的貫通方面，修訂草案擬主要作了以下規(guī)定：
一是，明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，明確高等職業(yè)學(xué)校教育由?？?、本科及以上教育層次的高等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校實施。
二是，增加鼓勵支持普通高等學(xué)校開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的內(nèi)容。
三是，明確中等職業(yè)學(xué)?？梢园凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定，在有關(guān)專業(yè)實行與高等職業(yè)學(xué)校教育的貫通招生和培養(yǎng)。
四是，增加規(guī)定，省級以上人民政府教育行政部門會同同級人民政府有關(guān)部門建立職業(yè)教育統(tǒng)一招生平臺，匯總發(fā)布實施職業(yè)教育的學(xué)校及其專業(yè)設(shè)置、招生情況等信息，提供查詢、報考等服務(wù)。
五是，接受高等職業(yè)學(xué)校教育，學(xué)業(yè)水平達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的，可以依法申請相應(yīng)學(xué)位。
職校學(xué)生享有平等升學(xué)就業(yè)機會
如何保障職業(yè)教育學(xué)生與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等的升學(xué)就業(yè)機會？
臧鐵偉說，在保障享有平等的升學(xué)就業(yè)機會方面，修訂草案擬規(guī)定：
一是，明確高等職業(yè)學(xué)校和實施職業(yè)教育的普通高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)在招生計劃中確定相應(yīng)比例或者采取單獨考試辦法，專門招收職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。
二是，明確機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)在招錄、招聘技術(shù)技能崗位人員時，應(yīng)當(dāng)明確技術(shù)技能要求，將技術(shù)技能水平作為錄用、聘用的重要條件。
三是，明確事業(yè)單位公開招聘中有職業(yè)技能等級要求的崗位，可以適當(dāng)降低學(xué)歷要求。
（文章來源：科技日報）
標(biāo)簽： 職業(yè)教育 全國人大常委會法制工作委員會
